科目 | 題型 | 題量 | 分值 | 知識點分布 |
---|---|---|---|---|
綜合素質 | 單選題 | 29題 | 58分 | 職業理念占比15% 題型分布:單選題、材料分析題。 教育法律法規占比10% 題型分布:單選題、材料分析題。 教師職業道德規范占比15% 題型分布:單選題、材料分析題。 文化素養占比12% 題型分布:單選題、材料分析題。 基本能力占比48% 題型分布:單選題、材料分析題、寫作題。 |
材料分析 | 3題 | 42分 | ||
寫作題 | 1題 | 50分 | ||
幼兒保教知識與能力 | 單選題 | 10題 | 30分 | 學前教育原理占比31% 題型分布:單選題、簡答題、論述題。 學前兒童發展占比33% 題型分布:單選題、簡答題、材料分析題、生活指導、環境創設、游戲活動指導、教育活動的組織與實施。 教育評價占比36% 題型分布:單選題、材料分析題、活動設計。 |
簡答題 | 2題 | 30分 | ||
論述題 | 1題 | 20分 | ||
材料分析 | 2題 | 30分 | ||
活動設計 | 1題 | 40分 |
根據自己所報考學段和學科,將主要的時間分配到《知識與技能》中,對于內容較多的章節可以適當多分配時間,這個階段不做題??赐曛笞鼋鼉赡甑脑嚲?,感知重點。
1.有了第一階段的學習準備和理論基礎,這一階段要再看一遍《知識與技能》,邊看邊整理筆記,在上面做題型記號并且背知識點。
2.背累了可以休息看《綜合素質》這本書,大家應該懂得大腦的注意力不可能維持太久,嘴巴也會不想動,這時候,看書比較不費力。
每天要保證按規定時間答一套,通過做看自己哪方面比較弱,強化彌補,加強對知識點的鞏固和掌握,避免出現能背得出知識點,卻不會做題的現象;而且要從題目中總結做題技巧,特別是案例分析題。